Les stages

Nous pratiquons la parole si couramment que nous finissons par l’oublier… La parole est ce qui nous lie aux autres… La parole est au cœur de notre vie sociale et professionnelle. La parole est l’outil pour agir sur les autres et sur le monde… La parole est le lien entre nous et le monde, c'est-à-dire au sens propre, le lieu d’épanouissement de la personne. La parole en tant que transposition du réel est aussi une alternative à la violence. Si l’idéal de la parole de l’homme moderne, c’est : -Etre maître de soi -Ni commander, ni obéir -Exercer sa force sans engendrer de domination ni de violence, Il n’est pas si facile de vaincre le trac pour prendre la parole et « passer la rampe » face à un auditoire. LES PROPOSITIONS 2006 2007 Ils peuvent s’adresser à des formateurs pour une spécialisation, à des enseignants, à des entreprises, à des particuliers. Ils sont en général menés par deux animateurs. Stages sur l’oralité Ils visent surtout à donner à chacun des outils favorisant l’échange et le plaisir autour du conte ou de la parole intime. Ainsi ils s’orienteront essentiellement vers un travail de création d’histoires, tout en proposant une formation de base au conte. Ces ateliers/formations s’articulent sur quatre axes principaux. - Du « lire » au « dire » Ou comment trouver ses propres mots et images pour raconter une histoire d’auteur : Comment se détacher des mots écrits pour construire ses propres images afin de recréer le sens , la logique mais aussi le rythme d’un récit. - « La mise en bouche » Conter, c’est décrire, énumérer les choses et le monde qui nous entoure. Comment simplement faire confiance à l’histoire et aux images que l’on décrit avec un travail plus précis sur la mémoire sensorielle (odeurs, lumières, sons, couleurs, toucher…) - « le corps engagé » Le mouvement est à la base de tout. C’est le corps qui est le premier témoin du jeu et de la création par son mouvement même. Le corps peut parler comme il peut polluer le récit (gestes parasites) Il sera proposé des exercices visant à travailler et à prendre conscience de ce langage du corps. Travail sur l’espace, la voix, la respiration par des jeux et des improvisations. I) Prendre efficacement la parole en public Durée : 2 jours par niveau Les obstacles émotionnels à l’expression en public Comment préparer un exposé oral L’introduction à l’exposé oral (capter l’auditoire, maintenir son intérêt) Les attitudes corporelles Les différents aspects de l’utilisation de la voix Caractéristiques du langage oral Que faire pour être bien compris Exercices d’expression orale Appréciation d’un exposé. II) Communiquer par la poésie Durée 2 jours Moyens : Improvisations théâtrales Travail au masque neutre Textes poétiques Exercices de contact Travail sur la voix Matériel : Masques neutres Musique douce et relaxante III) L’énergie de l’acteur Durée 2 jours Moyens : Techniques respiratoires Relaxation Exercices de dynamisation Compréhension du schéma corporel Approche d’un texte Improvisations IV) Du récit à l’oralité Le découpage du texte Le rythme et la musique Le pouvoir d’évocation Les changements de timbres La respiration du texte L’art de la chute

faire connaissance et se découvrir

préparation d'impros